Stärken, Träume, Berufe: Ein spannendes Speeddating im BO-Unterricht
Zum Abschluss des Berufsorientierungsunterrichts (BO) in der 3. Klasse fand ein besonderes Format statt: ein „Speeddating“ in kurzen Interviewrunden. Dabei setzten sich die SchülerInnen intensiv mit ihren Interessen, Stärken und Zukunftsvorstellungen auseinander und reflektierten, welche Tätigkeiten und Arbeitsumfelder zu ihnen passen könnten.
In mehreren Gesprächssequenzen wurden unterschiedliche Themenbereiche bearbeitet. Die Jugendlichen entschieden sich immer wieder zwischen zwei Polen und begründeten ihre Wahl. Die Interviews waren in Bereiche wie Arbeitsumfeld, Stärken, Technik oder Natur, Kreativität, Menschen & Helfen, Abenteuer & Bewegung, Handwerk & Tüfteln, Zukunft & Träume, Forschen & Entdecken sowie Sprache & Medien gegliedert. So erhielten die SchülerInnen einen breiten Überblick über verschiedene Berufsfelder und Tätigkeiten.
Das Speeddating-Format ermöglichte einen abwechslungsreichen Austausch und half dabei, eigene Interessen bewusster wahrzunehmen. Viele SchülerInnen konnten bereits besser einschätzen, welche Bereiche ihnen liegen und welche weniger passend erscheinen.
Im anschließenden Resümee wurde reflektiert, was im Laufe des Schuljahres gelernt wurde: die Auseinandersetzung mit eigenen Stärken, das Kennenlernen verschiedener Berufe und das Nachdenken über die eigene Zukunft.
Der BO-Unterricht leistete damit einen wichtigen Beitrag, die SchülerInnen ihrer persönlichen Zukunftsplanung näherzubringen.
